1-思想教育深入 师生素质提升
     2-学校精神引领 文化生活丰富
     3-党的建设加强 主体责任落实
     4-教育改革深化 办学质量提高
     5-平安健康达标 校园环境优化
     6-社会责任担当 学校形象良好
     7-特色指标
     8-社会责任报告
     9-历年文明单位创建资料
1-4学生德育综述

学校坚持把德育工作放在首位,坚持为了每一个学生的终身发展的育人理念,坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程,深化两纲教育,促进学生健康人格的发展,并收到良好效果。

1完善德育管理体系学校建立由校长决策领导,党总支负责管理,学生处负责指导,年级组具体把关,班主任组织实施为主线的德育管理组织链。同时,通过教导处、人力资源处、总务处和信息技术中心的协调,课任教师的主动参与,全体教工的以身示范,社区、家长的参与,构成强有力的全员育人的德育工作队伍。

2加强德育队伍及课程建设围绕学生教育话题,开展“德育工作坊”活动,逐步建立了一支以班主任为主,全体教职员工组成的全员育人队伍。逐步完善面向全体学生的社会实践“三走系列”课程——“走进社区”“走向大山”“走出国门”

3、践行学生自主管理。学校充分运用共青团、学生会在学校德育工作中的有生力量,注重发挥学生干部的自我管理、自我教育、自我服务的作用,全面开展学生自主管理,如年级学生自主管理委员会、部门主任助理和校长有约。倡导学生亲身体验和主动探究的学习方式,引导学生学会自我教育和自我管理。学校以业余党校、学生会、团委为三大平台,组织学生干部参加学习,提高了学生干部的思想素质;坚持学生干部参与学校常规检查,每月召开学生干部会议,努力提高学生干部的自我管理、自我服务能力;围绕学生文明素质养成教育的主题推进温馨教室温馨寝室等班级文化建设努力形成班级文化特色;积极组织开展志愿服务活动,引导学生积极参加社会实践、锻炼自我、奉献社会,让学生们在活动中互相交流、学习,不断积累工作经验,提高工作能力。 

4、整合德育资源三位一体育人。学校积极整合社区、街道、家庭等优质教育资源,成立了家长委员会,为学生进行各种形式的教育活动,扎实推进法制教育、禁毒教育主题,共同创造有利于学生健康成长的教育环境,促进学生健康成长,建立起指导和推进我校德育教育工作的一支核心队伍,促进了学校教育、家庭教育和社会教育进一步结合,建立德育教育的长效机制,全面推进我校德育工作迈向新台阶。