上师大二附中用语用字制度
     发表时间:2010-03-16 23:12   浏览次数:7 次  

上师大二附中用语用字制度  

语言文字是文化的载体,具有凝聚民族精神的重要作用。语言文字工作是先进文化建设的重要组成部分。在信息化飞速发展的今天,语言文字规范化尤为重要。它有利于提高国家通用语言文字的地位。规范语言文字,推广普通话,写规范汉字,可以增强民族自豪感,弘扬中华优秀文化。为了积极稳妥、深入有序地推进我校的语言文字工作的开展,特制定如下规定:  

一、校园用语要求:  

1、师生在校园内自觉使用普通话,会在同学之间、师生之间、与来宾之间使用文明用语,不说粗话,不高声喧哗,使普通话成为校园用语。2、坚持普通话教学,课堂上教师讲课、学生回答问题必须使用普通话。  

2、学校领导、教师、学生在集会上必须使用普通话。  

3、教研活动加强基本功训练,坚持使用普通话。  

4、教师必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准,办公室、教导处定期进行教师普通话培训及检测、达标验收工作。  

5、学生能说比较标准的普通话,不夹带方言,不转变语音、语调。  

二、校园用字要求:      

1、校名、标语、名称牌、标志牌、颁发的奖状等各种标牌用字符合要求。  

2、学校印刷的文件、宣传材料、出版的图书馆报刊(有特殊需要的专案、文章除外),开发的中文信息处理用字库,颁发的奖状、奖品、证书,制作的各种标牌、课堂板书、学校橱窗、宣传栏、宣传材料、指示牌、警示牌不能使用繁体字、异体字、二简字、错别字,用字规范。  

3、学校举办的各种会议和文体活动的会标、标语、请柬等用字,必须达到规范要求。  

4、教室黑板报、标语、课程表、值日表、作息时间表等均  

使用规范字。  

5、公文、校刊、讲义、教案、试卷、用字规范。  

6、板书用字符合要求。  

7、批改作业、书写评语用字要符合要求。  

8、学生能认识并正确书写规范字,减少错别字。(不使用简化字、繁体字、异体字)  

9、要求学生能辨别影视屏幕、图书报刊和商业活动中的不规范字!能在计算机上正确录入汉字,能查找语言文字网站,发送规范的汉语言文字邮件。  

10、自主检查家长在回条或签字中的用字,督促家长使用规范字。(不使用简化字、繁体字)  

三、认真学好汉字,不写错别字,不写繁体字、以及不规范的字。写作业、写文章、办黑板报时必须使用规范汉字。  

四、根据《国家通用语言文字法》中语言规范的要求,要求学生在校期间100%说普通话,学生上课回答问题,课间与同学讨论问题、向老师请教问题时必须使用普通话a三、在日常生活和交往中,自觉讲普通话,养成良好的语言习惯,让普通话成为学生学习的语言。   

 五、增强推广普通话、学习普通话意识,纠正身边不说普通话,不写规范字的行为。积极主动学习,在学校、家庭和社会中,努力营造良好的语言文字规范化氛围:謦到积极的示范、监督作用。     

六、将语言文字规范意识、谙文综合能力等纳入“三好学生”的评选条件中。      

七、加大语言文字规范化宣传力度,做好科学研究工作,要在教师中开展形式多样、有实效的语言文字规范化宣传教育活动,并面向社会做好宣传,对于做  

得好的个人和班级作为评选优秀个人和优秀集体的依据之一。  

   

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