上师大二附中先进性教育活动总结
     发表时间:2006-01-04 09:13   浏览次数:14 次  
    我校的保持共产党员先进性教育活动于7月8日开始,10月15日结束。前期准备工作是5月24??5月26教育局党委支部书记培训以后马上开始的。首先成立了领导小组,设立了先进性教育办公室,制定了事实方案。41名党员分三个支部开展学习动员、分析评议、整改提高。三个阶段活动正常,成效显著。

 一、宣传动员,统一思想,提高认识。
    利用各种宣传工具??网络、橱窗、标语、开动员大会、支委会宣传先进性教育的重要性、必要性。使全体党员认识到这一次党员先进性教育的重大意义。它的主旨是贯彻党的十六大特别是十六届四中全会精神,为落实加强党的执政能力建设战略举措,而把加强基层组织和党员队伍建设这项基础工作提高到突出重要位置,因此,它是党为加强党的执政能力建设所采取的一个决定性的步骤。因此它的任务是集中于提高党员思想认识、动员广大党员在建设中国特色的社会主义伟大实践中更好的发挥先锋模范作用,因此,它是党在新世纪新阶段,为进一步提高党的战斗力、创造力而进行的再一次全党性的动员。要求党员自觉学习、坚定信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献。
    党的十六届四中全会标志着党的执政理念的丰富和跃升。在全会精神的鼓舞下,全国形势出现新的积极进展,尤其是全党上下热议执政能力建设任务,执政使命更加明确,执政意识显著增强。中共中央政治局指出:党的先进性要通过广大党员模范行动来体现。这是一个很重要的理论观点,深刻揭示了我们党的先进性与党员先进性的关系,指明了党员先锋模范作用对于保持党的先进性的关系,指明了党员先锋模范作用对保持党的先进性和巩固党的执政地位的重要意义,从而使保持先进性教育活动进一步得到了强有力的理论依据和思想支持,提高了认识境界,增强了行动力度。
     在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。通过学习教育,提高思想认识,在教育教学中更好的发挥先锋模范作用。

 二.认真查找问题,开展谈心活动,撰写党性分析材料
    8月16日至8月27日让全体党员找群众谈心、让群众给自己提意见。每一位党员都分别找了3??5位党员和群众(中层以上党员干部每人找5位党员和群众)开展了谈心活动并请他们给自己提意见和建议。谈心活动中认真开展了批评与自我批评,做到了与人为善、坦诚相见、互相提醒、共同帮助,沟通了思想,增进了了解,消除了误解,增强了团结,找准了问题,形成了共识。征求意见时,每一位党员在《征求意见表》上事先写出本人存在的主要问题,主动征求群众的意见和建议。41位党员征求到了196份意见表,195份谈话记录表。征求意见的面达到了三分之二以上。许多党员征求到的意见是以前自己根本没有意识到的问题,对党员触动很大。28日召开了保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结暨转段动员大会。校党总支书记马建昌同志作了先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员报告。这次动员会是面向全体教职工,首先由马建昌同志向全体教职工同志汇报了党总支在保持共产党员先进性教育活动第一阶段的情况并就第二阶段开展先进性教育活动的要求、内容、安排等情况,向全体党员同志作了工作布置。教育局副局长蒋志明同志为全体教职工上党课并作了重要讲话。蒋志明同志就为什么要开展先进性教育,如何开展先进性教育的问题作了全面的阐述。蒋志明同志说,共产党员就是要执政为民,为人民服务,要代表最广大人民群众的利益。我党成为执政党,就是依靠人民群众取得的。要使老百姓对我党眼中有形象、心中有地位、口中有口碑,必须进行先进性教育。最后,冯震校长要求全体党员同志继续保持第一阶段的良好作风,在第二阶段克服困难,作到“两不误、两提高、两促进”。要求党员在二期课改中树形象、起模范带头作用。会后,每一位党员同志上交了党性分析材料,经支部委员审阅后再征求3??5人的意见。党性分析材料联系个人实际不够、问题找的不准、分析不深不透的及时督促其认真进行修改。要求每一位党员和党员干部“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”。要认真对照《党章》规定的党员义务和党员干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,以及新时期保持共产党员先进性的基本要求和学校保持共产党员先进性的具体要求,同时结合征求到的意见,重点检查在理想信念、宗旨观念、思想作风、工作作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上分析思想根源。要求党员一是要找准自身存在的突出问题或发挥模范作用方面的主要差距;二是要分析存在问题的思想根源;三是要明确今后的努力方向。

 三.开好专题组织生活会,认真开展评议,提出评议意见,开展批评与自我批评
    8月31日下午两点至五点,我校党总支召开了党员领导干部民主生活会。邀请了区民进主委、副校长樊汉彬同志参加。金山区保持共产党员先进性教育督察组许组长、教育局副局长蒋志明指导旁听了民主生活会。此次民主生活会的主题是:开展批评与自我批评,加强团结,齐心协力,把二附中建设成为一所品牌学校。会上,同志们按照先进性教育的要求,开展了批评与自我批评,着重从理想、信念、宗旨等方面分析自己,找出问题,明确努力方向。区人大常委樊汉彬同志对二附中的党员领导干部一一指出了他们的优点与不足。区先进性教育督察组许组长、教育局副局蒋志明同志听后动情地说,听了今天的民主生活会,使我们非常感动,感触很深。大家都剖析的很深刻,点到要害。二附中在金山的口碑好,形象高。二附中在极其困难的情况下,通过校领导和教师们的团结一致,不懈努力,作出了巨大的成绩,赢得了金山人民的好评和信赖。
    9月2日下午三点半至五点半,三个支部分别召开了专题组织生活会,并吸收了部分群众参加。在专题组织生活会上,每个党员都按照准备好的党性分析材料进行党性分析,作出自我批评;党员之间相互评议,开展批评。党员领导干部以普通党员的身份参加了所在党支部的专题组织生活会。各党支部在专题组织生活会后,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的党员和群众意见、党员的一贯表现,进行了综合分析,实事求是、客观公证地对每个党员包括党员领导干部写出评议意见并反馈给每一位党员。肯定成绩,指出问题,提出努力方向,要求及时整改并向有群众代表参加的党员大会通报评议情况。

 四.及时总结,成效显著,分析评议阶段教育效果好
    通过先进性教育的开展,特别是分析评议阶段,对广大党员的教育效果明显。涌现出了像青年党员教师温丽宏、李晗这样的优秀教师,他们冒着酷暑,克服了高温、台风、暴雨带来的困难,自掏车资,到(由市慈善基金会委托)爱的教育研究会主办的上海市爱心假日学校,为上海市14个区的学校推荐出来的品学兼优的特困家庭的学生义务授课。上海市爱的教育研究会特地向我校寄来了感谢信,让学校转达对这两位老师崇高的敬意和感谢!

五、开好转段动员大会,让全体党员充分认识整改提高阶段的重要性
    2005年9月20日党总支召开了先进性教育第二阶段总结暨第三阶段动员大会。让全体党员充分认识到整改提高是先进性教育活动的着眼点和落脚点。在集中学习、分析评议的基础上,集中时间、集中精力,解决党员和党组织存在的突出问题,涉及群众切身利益的实际问题,是衡量先进性教育活动取得实效的重要标准。广大党员通过集中学习和分析评议,激发了为人民服务的政治热情,理想信念进一步坚定,思想境界进一步提高,精神面貌焕然一新。要把这种政治热情转变为实际行动,必须认真抓好整改。只有搞好整改,才能确保先进性教育活动不走过场,取得实效。

六.对照党总支存在的主要问题、各支部存在的主要问题、各位党员存在的主要问题制定整改方案(或措施)

七.整改提高、征求意见、召开通报会
    各支部召开党员大会,交流和通报整改情况,邀请入党积极分子代表、群众代表参加听取群众意见,接受群众监督,并进行群众满意度测评,同时公布了整改情况。肯定成绩,找出差距。
    通过整改,党员的意识增强了,各方面的素质提高了,大部分问题解决了。如:高三年级组长叶宏伟每天为五楼高三办公室般一次水;理科支部书记沈永刚半夜送生病的住宿生看病;老党员吴福华主动做学生的思想工作和青年教师的思想工作;全校的老师也受到感染,认真学习《上师大二附中教师师德规范》,为人师表、热爱学生、工作责任心更强了;……。

八、领导重视,内容丰富,形式多样
    这次保持共产党员的先进性教育活动,从中央到地方,从教育局党委到学校各支部各级领导干部都非常重视。教育局党委首先请直属机关的党组织书记参加第一批先进性教育的系列大会,然后又对各学校的书记和组织委员进行了三天的封闭培训。7月1日和7月7日又分别召开了专题会议和培训了各支部书记。我校党总支在前期准备工作中,首先成立了先进性教育领导小组和下设了办公室。明确责任、明确分工、调查模式。将41位党员按支部分成了三个学习小组。
    三个阶段活动内容丰富:有学习、有讨论、有读本、有自选学习教材、有先进事迹报告会、有电影《任长霞》沪剧《江姐》;形式多样:7月1日到7月7日,我校20多位党员、骨干教师赴内蒙古讲学;7月8日到7月12日进行为期五天的专题学习讨论;7月14日到7月19日党员40人赴西柏坡考察学习;7月10日开始与上海师大机电学院团委合办的假日爱心学校,为贫困学生义务帮教,8月20日结束,为期40天,党员、团员、青年教师、学生等参加了这次爱心学校,受到了社会各界的好评;7月26下午全体党员分三个支部进行学习体会、学习小结、西柏坡学习考察体会的交流,上海市委、金山区委、教育局党委的领导参加了两个支部的交流,给予了高度的评价;日8月3日至8月6日与爱的教育研究会合办上海市学生干部体验式夏令营,我校党总支5位支委、部分党员、教职工积极参与,为上海市的优秀中学生干部代表提供了优质的服务;青年党员李晗、温丽宏冒者狂风暴雨参加了爱的教育支援者活动,为贫困的学生义务帮教等等。

十.学为化原,法为治本,富有成效
    先进性教育活动突出了提高党员思想认识,这是一个重要的指导方向。整个教育活动从学习动员入手。教育活动全程不少于3个月,其中学习文件自然应占相当时间,包括自学、听辅导跟报告和专题讨论等。按照中央统一规定,要求党员通过学习,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统。理想信念具有根本意义。这个要求是以党章作为法规依据,本着一个党员入党时面对党旗宣誓所做出的承诺而规定的,因而具有郑重、严格、稳重和高强约束力。在此次教育活动中我们把贯彻学习党章贯彻始终。
    坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,这四个方面是内在统一的整体,集中表现在或说落实在解决党员和党组织在思想、组织作风以及工作方面存在突出问题,包括涉及群众切身利益而又经过努力能够解决的实际问题。学习就是为了解决问题。
    通过先进性教育,我们全体党员的思想认识提高了,理论水平提高了,改革意识增强了。大家决心在今后的教育教学中争当能手,起到模范带头作用。

十一.重温党史,重温入党誓词,重温中国发展史,重温个人成长史
     我总支提出:让党员在“四重温”中争先。通过学习重温党史,增强保持共产党员先进性的使命感。安排上党课,上书面党课,增补学习材料;重温中国发展史,增强保持共产党员先进性的紧迫感;重温入党誓词,增强保持共产党员先进性的责任感,我们组织党员到西柏坡,面对党旗,面对先烈和革命前辈,重温入党誓词;重温个人成长史,增强保持共产党员先进性的自豪感。
    总之,我总支结合我校实际情况,精心组织三各阶段的活动,要求每个党员做到“三个增强一个树立”:
    增强宗旨意识。始终保持党同人民群众的血肉联系,是党的作风建设的核心问题。我们党发展壮大的历史,就是与人民群众同呼吸、共命运的历史,就是始终坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的历史。 增强党的意识。党的意识是党员的灵魂。增强党的意识,就是要对党绝对忠诚,在任何时候、任何情况下都要同党保持一致,跟党同心同德,听党的话,做党的事,坚决跟党走。 增强执政意识。在政治上,要把关定向、维护大局。广大党员在工作上,要勤政敬业、争创一流。创造性地开展工作。 树立党员形象。广大党员必须提高自身素质,要有较高的思想理论水平,过硬的业务技术水平,高尚的人格魅力。

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