基于实证的“课程与教学”调研
  作者:教导处     发表时间:2019-05-07 13:31   浏览次数:46 次  

56日,金山区教育学院学科教研员一行12人对我校开展为期一天的基于实证研究的专项调研。本次调研活动主要围绕学校课程计划的制定与实施、“2018学校课程教学改进方案”的落实情况、学科教学改进方案的落实、单元教学设计与实施、作业与测验评价一致性等内容。他们的工作受到学校领导及全体师生的高度重视,教导处协同其他部门做好充分准备迎接本次调研活动,效果良好。

各学科教研员在一天中开展了高强度的调研工作。他们走进课堂,聆听了30多节的课;走进办公室,翻阅了作业本和备课本;走进教研组,一起参与主题教研活动。一直忙到下午3点,又走进学校208会议室集中进行两个小时的调研反馈。调研反馈由教研室副主任李建效主持,他认为我校对待此次调研准备充分、资料完备、工作细致到位;教师团结,尤其是青年教师认真好学,特色创建工作扎实有效推进;建议学校在课堂教学上追求精准优质,在组织校本教研上注重策划,在教研组建设上注重规划。 

各教研员围绕调研主题,有记录、有评价。在提炼经验发现问题的基础上对各学科进行了科学分析,同时提出许多宝贵建议。他们聚焦教研组建设和青年教师成长,对我校课程与教学起到了很好的指导作用。

 

 

 

 

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