如何站稳讲台——2019年新入职教师培训(四)
  作者:人力资源处     发表时间:2019-05-20 09:56   浏览次数:30 次  

为了帮助即将入职的新教师走好第一步,尽快地站稳讲台。5月16日,新教师入职前培训之教学专题在1401会议室举行,会议由人力资源处副主任龙明群主持。

教导处主任宋红霞重点讲述“教学五常规”。“教学五常规”中重点强调了备课与上课,好的备课要备目标、备内容、备学生、备过程、备教学手段。结合新老师的实际状况,细致地提出若在课堂中教师遇到预设与生成运行不理想情况时,要通过辅导与评价做好及时的补救。宋红霞以“站稳讲台”这个小切口,讲述到新教师要学习处理教育中边界问题“大教育观”,如“宽”与“严”、“小我”与“大我”、“个人”与“集体”关系中尺度的把握,以具体的事例详实地阐明了教师尺度把握意义与价值。宋红霞指出,职业生涯起步十分关键,对教师有着极深的意义与影响,新教师要起于规划,勤于学习,善于反思与积累,主动承担教研组内力所能及的事情,赢得同事的认可。会中,教师就自己在工作中的困惑得到宋红霞的悉心的指导与点拨。

希望新教师站在教育改革历史进程中的好时代,把握机会,在实践中历练自我、展翅翱翔。

 

 

 

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