以终为始 扎根研究
  作者:人力处 龙明群     发表时间:2019-11-15 08:15   浏览次数:76 次  

 2019年是我校科研课题立项的丰收年,共计6项课题立项,其中重点课题1项、一般课题3项、规划课题2项。无论从立项的层次和数量来说,有阶段性的进步。

为了进一步加强课题管理的过程,提升教师课题研究能力。于 1113日上午,在1308会议室,召开了以终为始 扎根研究为主题的学校部分区级课题开题报告会议。会议邀请了金山区教育学院科研室高中学段负责人陈健美。会议由人力资源处副主任龙明群主持。

开题会议分为现场陈述和专家评议两个部分。首先,课题负责人任方方、马周静、杨会、李静四位老师分别从研究课题名称、目标、内容、方法、过程、组织分工、研究预计成果等角度对课题进行了开题陈述,随后,陈健美老师就课题如何顺利落地和有计划、组织地完成分别同负责人进行了沟通与指导。

老师们高度赞赏本次开题活动,认为研究的思路理清了,课题研究有了抓手,本次开题活动有价值。科研室认可了课题研究的老师们选题角度和对待科研认真的态度。在分析现有基础上,提出了中肯的建议:建议老师们立足实际,以终为始,合理界定课题核心概念,研究课题落地的路径与方法,深入研究,让课题研究之路更顺畅,让研究助推教师成长与发展!

 

 

 

 

 

 

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